支教第五天，九里阳光支教团开设三大差异化主题课堂，史前恐龙、元宵国风、红歌传唱同步开展，每一间教室都藏着独一份精彩。

主题一：侏罗纪探秘·美术一班恐龙绘画课

课堂开篇，孩子们围着老师踊跃讨论各类恐龙，分享从绘本、动画里了解到的远古故事。老师在黑板上勾勒圆滚滚的陆地恐龙、展翅飞翔的翼龙。随后大家手持画笔自由创作，老师来回走动，帮忙调整构图，鼓励孩子大胆发挥想象。

创作完成后，一张张充满野性童趣的恐龙画作整齐摆放，孩子们互相指着画里的恐龙热烈交流。

主题二：国风上元・美术二班元宵主题绘画课

本节课围绕中华传统元宵节展开，师生先畅谈赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等民俗趣事，感受传统节日蕴含的温暖年味。

课堂上大家自由拿起画笔，在画纸上绘制灯笼、汤圆、祥云、烟花等元宵元素，人人落笔抒发心中的国风浪漫。

课堂末尾设置趣味三笔接力小互动，大家轮流添画点缀，合力完善这幅元宵主题板绘。

画作完成后，孩子们主动点评彼此落笔的线条与图案，分享各自创作时的想法，在交流探讨中慢慢读懂传统节日独有的韵味。

主题三：赤心颂歌·音乐班《我和我的祖国》课堂

声乐课堂内容丰富充实，分为练习、趣味小游戏、节目排练三部分。

有电子琴基础的孩子独立练习弹奏，反复熟悉旋律；课间穿插击鼓传花小游戏，鼓声停下，拿到花的同学上台弹奏《两只老虎》，简单欢快的旋律引得全班阵阵欢笑，课堂氛围轻松热闹。

游戏过后，全体同学投入《我和我的祖国》排练，老师细致划分站位、编排表演队形，带着大家调整站姿、对齐声部，逐句打磨合唱音准与情绪，清亮稚嫩的红色歌声充盈教室。

支教老师心得

支教团美术二班—谌天一

今天美术二班的三笔接力板绘课让我感触很深。接力绘画的形式极大调动了每位同学的参与热情，平时腼腆不爱举手的孩子也主动上台落笔。以元宵为主题进行集体创作，让孩子们在一笔一画中认识传统民俗，真正做到以画传文化，这也是美术课堂独有的育人意义。

支教团音乐一班——张阿雪

今天音乐课安排了小游戏和节目排练，整体效果格外好。击鼓传花弹琴环节，调动起所有孩子的积极性。全员轮流练习弹琴，再配合队形排练《我和我的祖国》，所有人都能参与其中。看着孩子们沉浸在音乐里，我真切体会到音乐美育的治愈力量，陪伴孩子们成长的同时，我自身也收获了许多温暖与感动。

不同主题，同样热爱。九里阳光支教团持续以丰富多元的特色课堂，用画笔与歌声陪伴孩子，让想象力与传统文化、家国情怀一同在夏日生根发芽。